“参观污水处理厂以后,我才知道我们每天要用这么多水”

“但能用的水资源却越来越少,我觉得我们从小就要养成节约用水的习惯”

“努力学习研发更好的节水技术，让有限的水资源发挥更大的作用。” 湖北省黄石市湖滨路小学的同学们在参加完“水之旅”研学旅行活动之后纷纷发表自己的感想。

增强师生的节水意识和水忧患意识是我校创建节水校园的根本，该校充分利用班会、校园广播站、宣传栏、微校平台、网络、宣传横幅等手段，大力宣传节水型校园建设的重大意义，普及节水基本知识和方法，积极营造节约水资源的良好氛围。

在校园内开展了以节水为主题征文、节水手抄报、节水演讲比赛等活动。通过层层筛选，激烈的角逐，将优秀征文、手抄报作品一一进行展览。

在演讲比赛现场，参赛选手对“保护节约水资源”有着自己独到的见解。一个个生动的案例，一句句发自内心的决心，吹响了“节约用水，从我做起”的号角。绿水青山就是金山银山。同学们纷纷表示将决心化为行动，积极参与“节水”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!

在开展体验“亲水之旅”争当“节水”宣传员系列活动中我们提倡“家校共育，节水同行”理念将节水行动落到实处并将活动推向高潮。一年级学生录制“大家学”---家庭节水小妙招短视频，二年级学生开展“大家唱”---创编节水小儿歌，三年级学生开展 “大家做”---发明节水金点子。四年级学生开展“大家画”---制作节水标志。五年级同学开展“大家想”--- 制作节水简易小装置和小发明。六年级同学开展了“大家算”---将刚刚接触的数学统计课程就生活中用水情况深入调查制作成生动有趣的节水统计图。

学校还成立了节水小卫士宣讲团，吸纳五、六年级优秀少先队员参与校园节水“三折页”制作，让少先队员们将自己的“成果”送进社区，传播生活中的节水意识和节水小窍门。

通过体验“亲水之旅”争当“节水”宣传员系列活动。将节水意识渗透到语文、数学、美术、音乐、科学、劳动、社会实践活动等课程中。让学生优秀节水作品、节水小视频在学校的电子屏幕进行宣传和循环展播。通过寓教于乐的方式让全校的学生都积极参与节水行动中。学校还制定了一系列的校园节水管理制度，建立完整、规范的用水统计台账，加强卫生间、中央空调、绿化等重点用水部位的用水监控，建立了近3年的用水台账。因地制宜的改善校园节水措施，置换选用节水的用水器具，将公共卫生间全部使用节水型器具，并进行非常规水回收及利用将收集了屋顶雨水、饮水机过滤的废水进行再利用，用于喷灌校“太空种植基地”。

通过丰富活动，校园节水措施的改造。黄石市湖滨路小学学生节水意识大大加强，节水习惯逐渐养成，都能从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献。同时还带动了家庭积极投身节水行动中。真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用